Мобильный класс MobiClass на базе ноутбуков 15+1 серия Cart Стандарт для изучения Географии
Мобильный компьютерный класс на ноутбуках- это современное решение для организации единой компьютерной среды в пределах одного класса. Мобильный класс состоит из портативных компьютеров учеников и учителя на базе операционной системы Mirosoft Windows 10, тележки для хранения и подзарядки устройств со встроенной беспроводной системой Wifi, предустановленного программного обеспечения для управления классом и прочего вспомогательного оборудования в зависимости от решаемых задач.
Возможность передвижения мобильного класса из одного кабинета в другой возможность его использования на любых предметах, что делает мобильный класс одним из эффективнейших решений в современной школе.
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ГЕОГРАФИИ
1) Подготовка к ЕГЭ по Географии 11 класс
Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. География» предназначен для выпускников 11-х классов школ, лицеев, готовящихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ), а также для преподавателей соответствующих дисциплин. Тренировочные варианты ЕГЭ позволяют повторить материалы школьной программы, экзаменационные варианты помогут подготовиться к экзамену в условиях, близких к реальным.
Авторы: ст. преп. ВГУЭС О. М. Тощенкова, С. А. Кутузов, Г. Ю. Синеокая, соросовский учитель А. Г. Козленко, А. К. Пономарёва, М. Е. Зелёный, Н. М. Коган, А. В. Зелёная, А. П. Шахова.
Составители: ст. преп. ВГУЭС О. М. Тощенкова, С. А. Кутузов, А. П. Шахова.
Научные редакторы: канд. геогр. наук С. А. Горохов, М. М. Агафошин, С. В. Иванов (Российская академия наук).
Тренажёр «Подготовка к ЕГЭ-2019. География» входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы пользователя с тренатжёром «Подготовка к ЕГЭ-2019. География» хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.
Содержание курса:
Курс содержит 340 интерактивных заданий, сгруппированных в 5 тренировочных и 5 экзаменационных вариантов работ. Содержание каждой работы соответствуют ФГОС и спецификации Единого государственного экзамена 2019 года. Задания с кратким ответом проверяются автоматически; для заданий с развернутым ответом в тренажер встроен уникальный полуавтоматизированный инструмент проверки.
Конспекты:
1. География как наука
1.1. Источники географической информации
1.2. История и современные методы географических исследований
2. Природа Земли и человек
2.1. Земля как планета
2.2. Литосфера
2.3. Гидросфера
2.4. Атмосфера
2.5. Биосфера
2.6. Географическая оболочка Земли
3. Население мира
3.1. Численность, состав и воспроизводство населения
3.2. Размещение и плотность населения
3.3. Уровень и качество жизни населения
4. Мировое хозяйство
4.1. Отрасли мирового хозяйства
4.2. Международные экономические отношения
5. Природопользование и геоэкология
5.1. Природные ресурсы
5.2. Геоэкология
6. Регионы и страны мира
6.1. Политическая карта мира. Административно-территориальное устройство стран, формы правления
6.2. Крупнейшие страны мира
7. География России
7.1. Особенности географического положения России
7.2. Природа России
7.3. Население России
7.4. Хозяйство России
7.5. Регионы России
Тренировка:
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по географии. Вариант 1
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по географии. Вариант 2
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по географии. Вариант 3
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по географии. Вариант 4
ЕГЭ-2019. Тренировочный вариант КИМ по географии. Вариант 5
Экзамен:
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по географии. Вариант 1
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по географии. Вариант 2
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по географии. Вариант 3
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по географии. Вариант 4
ЕГЭ-2019. Экзаменационный вариант КИМ по географии. Вариант 5
2) СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ ГЕОГРАФИЯ 5-10 КЛАССЫ
Комплект электронных образовательных ресурсов по географии для 5 - 9 классов включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по географии для пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого классов (266 предметных и 18 итоговых тестов).
Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
• учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
• уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
• результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
• результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
Комплекты интерактивных тестов
В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
• промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
• итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
Комплекты интерактивных тестов
• разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
• помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
• способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.
Содержание:
География. 5 класс
- Мир, в котором мы живем. Науки о природе
- География – наука о Земле. Методы географических исследований
- Как люди открывали Землю
- Итоговый за первую четверть
- Как древние люди представляли себе Вселенную. Изучение Вселенной: от Коперника до наших дней. Соседи Солнца. Планеты-гиганты и маленький Плутон
- Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты. Мир звезд. Уникальная планета – Земля. Современные исследования космоса
- Итоговый за вторую четверть
- Виды изображений поверхности Земли
- Как возникла Земля. Внутреннее строение Земли. Землетрясения и вулканы
- Итоговый за третью четверть
- Путешествие по материкам
- Вода на Земле
- Воздушная одежда Земли
- Живая оболочка Земли. Почва – особое природное тело. Человек и природа
- Итоговый за четвертую четверть
- Итоговый за учебный год
География. 6 класс
- Введение.
- План местности.
- Географическая карта.
- Итоговый контроль по теме «Виды изображений поверхности Земли» (базовый уровень).
- Итоговый контроль по теме «Виды изображений поверхности Земли» (уровень повышенной сложности).
- Литосфера.
- Итоговый контроль по теме «Литосфера» (базовый уровень).
- Итоговый контроль по теме «Литосфера» (уровень повышенной сложности).
- Круговорот воды в природе.
- Воды суши. Реки и озера.
- Воды суши и Мировой океан.
- Итоговый контроль по теме «Гидросфера».
- Атмосфера: состав, значение, изучение.
- Температура воздуха, атмосферное давление.
- Атмосферное давление, ветер, атмосферные осадки.
- Ветер, водяной пар в атмосфере, атмосферные осадки, облака.
- Погода.
- Климат.
- Причины, влияющие на климат.
- Итоговый контроль по теме «Атмосфера» (базовый уровень).
- Итоговый контроль по теме «Атмосфера» (уровень повышенной сложности).
- Биосфера.
- Население Земли.
- Итоговый контроль по курсу 6 класса.
География. 7 класс
- Введение.
- Как люди открывали Землю.
- Карты материков и океанов.
- Главные особенности природы Земли. Литосфера и рельеф Земли.
- Атмосфера и климаты Земли.
- Климатические пояса Земли.
- Гидросфера, Мировой океан.
- Географическая оболочка и природные комплексы Земли.
- Освоение Земли человеком. Страны мира.
- Тихий океан.
- Индийский океан.
- Атлантический океан.
- Северный Ледовитый океан.
- Африка. Географическое положение.
- Африка. Рельеф и полезные ископаемые.
- Климат и реки Африки.
- Природные зоны Африки.
- Африка. Население и страны.
- Итоговый контроль по теме «Африка».
- Австралия.
- Антарктида.
- Итоговый контроль по темам «Австралия» и «Антарктида».
- Южная Америка.
- Северная Америка. Географическое положение и рельеф.
- Климат и воды Северной Америки.
- Природные зоны и население Северной Америки.
- Итоговый контроль по теме «Северная и Южная Америка».
- Евразия. Географическое положение.
- Климат Евразии.
- Внутренние воды Евразии.
- Природные зоны Евразии.
- Народы и страны Евразии.
- Страны Северной и Западной Европы.
- Страны Юго-Западной Азии.
- Япония.
- Страны Южной Азии. Индия.
- Итоговый контроль по теме «Евразия».
- Итоговый контроль по курсу географии 7 класс.
География. 8 класс
- Географическое положение России.
- Моря – крупные природные комплексы.
- Время.
- Исследование и освоение России.
- Особенности рельефа России.
- Геологическое строение территории России.
- Минеральные ресурсы России.
- Развитие форм рельефа.
- Климат России. Климатообразующие факторы.
- Типы климатов России.
- Итоговый контроль по темам «Наша Родина на карте мира», «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые», «Климат и климатические ресурсы».
- Внутренние воды России. Реки.
- Другие виды вод: озера, болота, подземные воды, многолетняя мерзлота, ледники.
- Почвы России.
- Растительный и животный мир. Биологические ресурсы.
- Итоговый контроль по темам «Внутренние воды и водные ресурсы», «Почвы и почвенные ресурсы», «Растительный и животный мир. Биологические ресурсы».
- Природные комплексы России. Природное районирование и природные зоны. Тундра.
- Леса и степи России.
- Русская равнина.
- Природные ресурсы и проблемы их рационального использования.
- Кавказ.
- Итоговый контроль по темам «Природные зоны», «Русская равнина», «Кавказ».
- Урал.
- Западно-Сибирская равнина.
- Восточная Сибирь.
- Байкал, Таймыр.
- Дальний Восток.
- Природные ресурсы Дальнего Востока.
- Человек и природа.
- Итоговый контроль по темам «Урал», «Западно-Сибирская равнина», «Восточная Сибирь», «Дальний Восток», «Человек и природа».
- Итоговый контроль по курсу географии 8 класса.
География. 9 класс
- Географическое положение России.
- Административное деление и государственная территория России.
- Население России.
- Итоговый контроль по темам «Географическое положение России», «Административное деление и государственная территория России», «Население России».
- Топливно-энергетический комплекс.
- Машиностроительный комплекс.
- Итоговый контроль по темам «Межотраслевые комплексы России: ТЭК, машиностроение, ВПК».
- Металлургия.
- Химико-лесной комплекс.
- Агропромышленный комплекс.
- Транспортный комплекс.
- Итоговый контроль по темам «Межотраслевые комплексы России: металлургия, .химико-лесной комплекс, АПК, транспорт».
- Экономическое районирование России.
- Центральный район.
- Центрально-Черноземный район.
- Северо-Западная Россия.
- Северный район.
- Северный Кавказ.
- Поволжье.
- Урал.
- Зачет по теме «Экономические районы Западной зоны».
- Западно-Сибирский район.
- Восточно-Сибирский район.
- Дальний Восток.
- Зачет по теме «Экономические районы Восточной зоны».
- Итоговый контроль по теме «Экономические районы России».
- Страны СНГ. Белоруссия.
- Страны Балтии.
- Украина и Молдавия.
- Страны Закавказья.
- Азиатский Юго-Восток (Казахстан и Средняя Азия).
- Итоговый контроль по теме «Страны ближнего зарубежья».
- Итоговый контроль по курсу географии 9 класса.
- Политическая карта мира
- Международные отношения и геополитика
- Природные ресурсы
- Население. Воспроизводство и численность населения мира
- Национальный, половой, религиозный состав населения мира
- Размещение, миграции и урбанизация населения мира
- Научно-техническая революция и мировое хозяйство
- География мирового хозяйства. Топливно-энергетическая промышленность
- География промышленности
- Сельское хозяйство мира
- География транспорта. Всемирные экономические отношения
- Зарубежная Европа. Страны и население
- Хозяйство зарубежной Европы
- Зарубежная Азия. Политическая карта и население
- Азия. Экономика стран Азии
- Индия
- Африка
- США
- Экономика США
- Латинская Америка
- Природные ресурсы и население стран Латинской Америки
- Экономика Латинской Америки
- Итоговый за I четверть
- Итоговый за II четверть (HTP, мировое хозяйство, география отраслей мирового хозяйства)
- Итоговый за III четверть (зарубежная Европа, Азия)
- Итоговый за IV четверть (Африка, США, Латинская Америка)
- Итоговый за год
3) ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ КЛАССОМ
Краткий список базовых функций:- Трансляция изображения экрана преподавателя учащимся, всего экрана или его части, с возможностью делать аннотации прямо на экране в процессе трансляции, с поддержкой передачи голоса; изображение на компьютерах студентов также выводится либо в полноэкранном или в оконном режиме.
- Мониторинг учащихся в режиме реального времени, с возможностью просмотра компьютеров учащихся в виде эскизов или полноэкранном режиме, в режиме совместного управления.
- Взаимодействие с учащимися: текстовый чат, текстовые и графические сообщения, чат по требованию учащегося (запросы помощи), голосовая связь.
- Мгновенные опросы, голосование, возможность создавать и запускать тесты и викторины.
- Ограничение доступа к нежелательным веб-сайтам и приложениям, устройствам USB и съемным дискам.
- Совместная работа: воспроизведение мультимедийных файлов синхронно с учащимися, совместный просмотр веб-страниц, возможность открывать необходимые документы и приложения на компьютерах учащихся.
- Управление документами: возможность отправить рабочие документы учащимся в несколько кликов и собрать их обратно с автоматической сортировкой по папкам (именам учащихся).
- Возможность управление оценками учащихся, произвольными наградами, наличие встроенного планировщика занятий, менеджера журналов
- а также многие другие функции
В СОСТАВ МОБИЛЬНОГО КЛАССА 15+1 ВХОДИТ СЛЕДУЮЩЕЕ ОБОРУДОВАНИЕ:
МОБИЛЬНАЯ ТЕЛЕЖКА С ВСТРОЕННОЙ ТОЧКОЙ ДОСТУПА И ЗАЩИТОЙ ТРАФИКА
|
![]() | ВСТРОЕННАЯ БЕСПРОВОДНАЯ СИСТЕМА Wifi
|
![]() ![]() | НОУТБУК УЧИТЕЛЯ С ПРЕДУСТАНОВЛЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ УПРАВЛЕНИЯ КЛАССОМ
Краткий список базовых функций ПО ноутбука преподавателя:
|
![]() ![]() | НОУТБУК УЧЕНИКА С ПРЕДУСТАНОВЛЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ
|
![]() | БАЗОВЫЙ КОМПЛЕКТ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯДанный комплект включает в себя более 20 приложений для выполнения любых задач.
|
Преимущества мобильного класса для учеников
- В мобильном компьютерном классе нет проводов, поэтому не за что случайно зацепиться и получить травму или испортить оборудование - это особенно важный момент для младших школьников
- Повышается интерес к преподаваемым предметам, так как урок становится по настоящему интерактивным
- Появляются новые возможности творческого подхода к решаемым задачам
- Возможно использовать в качестве мобильной лаборатории при установке дополнительных программ
Преимущества для учителей
- Мобильный компьютерный класс просто развернуть и легко использовать, он не требует специально подготовленного помещения
- Мобильный компьютерный класс можно легко и быстро переместить в любой школьный кабинет - уроки больше не будут привязаны к расписанию компьютерного класса
- Встроенная беспроводная система позволит учителю со своего ноутбука легко управлять информацией, передаваемой на мобильные ПК учеников
- Повышается разнообразие форм подачи учебного материала
- Возможно использовать в качестве мобильной лаборатории при установке дополнительных программ
Преимущества для школы
- Мобильная тележка обеспечивает необходимые условия по сохранности компьютерного оборудования и оргтехники
- У школы появляется дополнительная возможность организовать на современном уровне проведение совещаний, педсоветов и методических занятий преподавателей, семинаров и тренингов, а также внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад
- Происходит расширение спектра предметов, преподаваемых с использованием информационно-коммуникационных технологий
- Растет компетентность преподавателей и повышается общий уровень образовательного процесса
Оплачивайте покупки удобным способом. В интернет-магазине доступно 3 варианта оплаты:
- Наличные при самовывозе или доставке курьером. Специалист свяжется с вами в день доставки, чтобы уточнить время и заранее подготовить сдачу с любой купюры. Вы подписываете товаросопроводительные документы, вносите денежные средства, получаете товар и чек.
- Безналичный расчет при самовывозе или оформлении в интернет-магазине: карты МИР, Visa и MasterCard. Чтобы оплатить покупку, система перенаправит вас на сервер системы ASSIST. Здесь нужно ввести номер карты, срок действия и имя держателя.
- ЮMoney при онлайн-заказе. Для совершения покупки система перенаправит вас на страницу платежного сервиса. Здесь необходимо заполнить форму по инструкции.
Экономьте время на получении заказа. В интернет-магазине доступно 4 варианта доставки:
- Курьерская доставка работает с 9.00 до 19.00. Когда товар поступит на склад, курьерская служба свяжется для уточнения деталей. Специалист предложит выбрать удобное время доставки и уточнит адрес. Осмотрите упаковку на целостность и соответствие указанной комплектации.
- Самовывоз из магазина. Список торговых точек для выбора появится в корзине. Когда заказ поступит на склад, вам придет уведомление. Для получения заказа обратитесь к сотруднику в кассовой зоне и назовите номер.
- Постамат. Когда заказ поступит на точку, на ваш телефон или e-mail придет уникальный код. Заказ нужно оплатить в терминале постамата. Срок хранения — 3 дня.
- Почтовая доставка через почту России. Когда заказ придет в отделение, на ваш адрес придет извещение о посылке. Перед оплатой вы можете оценить состояние коробки: вес, целостность. Вскрывать коробку самостоятельно вы можете только после оплаты заказа. Один заказ может содержать не больше 10 позиций и его стоимость не должна превышать 100 000 р.